meribel schreef:maar ik merk wel ( en ik bedoel niet specifiek jou hoor maar vooral op school ) dat moeders uit een angst voor dat onderpresteren ( terwijl een kind prima in zijn vel zit en er helemaal geen onbevinden is maar gewoon de bof heeft makkelijk te leren ) daarom vaak weer doorslaan naar de andere kant.
Het is ook lastige materie, en natuurlijk voor iedereen gekleurd door eigen ervaring.
Ik vind het vooral ook lastig, omdat het dus onderling zo moeizaam bespreekbaar is.
Vaak ontaard het in een zgn competitiedrang en ben je dus (eveneens gechargeerd gezegd) de categorie "zeer positief kijkende" ouder, als je aangeeft te denken dat je kind in de plus afwijkt van het gemiddelde.
Zelf spreek ik dus IRL bijna nooit over prestaties van onze kids.
Niet alleen omdat ik geen zin heb, in de (on)bewuste "heb je weer zo'n ouder...." reactie, maar ook omdat ik begrijp dat het voor sommigen moeilijk te koppelen is aan het gedrag dat onze oudste dus in gezelschap laat zien.
Daarenboven ontlokt het van anderen vaak reacties uit in het trant van "maar P van de buren, van het nichtje van...enz enz" en ook dat helpt mij niet echt, noch mijn kids.
Gelukkig wel een paar mensen waar ik IRL een prettige sparringpartner aan heb, als het om dit soort materie gaat.
Soms is het namelijk best prettig om even te spiegelen, input te krijgen, of bevestiging van hetgeen je denkt waar te nemen, zonder dat je direct verdacht wordt van het overmatig overdrijven tav de prestaties die je kind levert.
Of zonder dat je er van beschuldigd wordt, je kind overdreven te pushen.
Ik weet namelijk dat er mensen zijn, die denken dat wij het alfabet er in hebben lopen stampen en dat wij elke dag met haar zitten te tellen etc,.
Maar euh.. neuh...
En idd, je wilt dat je kind gelukkig is, en dat worden echt niet van al dan niet correct gemeten prestaties, maar soms kan het idd wel prettig zijn, objectief te kunnen aantonen dat je kind idd op bepaalde vlakken buiten het gemiddelde valt en daardoor wellicht anders in het leven staat.
Ik ben persoonlijk ook niet happig op het levelen van prestaties van onze kids, maar door mijn eigen ervaring (en de tekenen die ik hier in huis terug zie) wel alert op onderpresteren en onbegrip en onbehagen op dat terrein.
Doe wat je wilt, gekletst wordt er toch...
, maar om als kind écht niet tof in je vel te steken, niet uitgedaagd te worden, en maar halve dagen naar de kleuters gestuurd te worden, omdat je al door de lesstof heen bent, dat is geen fijne benutting van je capaciteiten.
maar onderpresteren kan zeker invloed hebben op je algemeen welbevinden.
